"Confidence comes not from always being right but from not fearing to be wrong" Peter T. McIntyre

Så har påsklovet äntligen börjat, och det går förvånansvärt snabbt att släppa jobbstressen för att istället ägna sig åt egna vårprojekt eller att röja ifatt här hemma. Som vanligt finns ett uppdämmt behov att bearbeta tvätthögar, dammråttor, pappersfixarhögar och grumliga fönster. Barnen har fått lite nya vårkläder och kaninerna fått komma ut i nyrenoverad trädgårdsbur. Vårstädningen är åtminstone påbörjad, så med lite ihärdigt arbete imorgon kan det nog bli påskmysigt innan torsdag. 

Jag och minstingen har plockat nässlor och gräslök i trädgården idag, och gjort egen nässelsoppa till kvällsmat. Solen har strålat från klarblå himmel, och även om vinden varit lite kylig idag, så har solen värmt tillräckligt för att man lättklädd skulle kunna sitta ute och sola. Precis vad vi behöver för att samla ork för läsårets slutspurt. Häärligt!

Blir så grymt irriterad på dessa inskränkta kommentarer av krönikörer på stora kvällstidningar om skolans sex- och samlevnadsundervisning!
Det må vara att den har brister på många skolor, precis som det finns brister inom antimobbingprogrammen på vissa skolor, eller brister i måluppfyllelsen på andra. Det finns brister och förbättringsområden inom alla verksamheter, men de flesta har även fantastiska styrkor.

Att jämföra dagens sex- och samlevnadeundervisning med den vi själva fick i skolan för tjugo eller trettio år sedan är kränkande, och tyder på en stor okunskap hos dessa krönikörer. Många av oss i skolans värld arbetar hårt med att vidareutveckla sesamundervisningen. Det kan innebära allt fån att ta del av kurser och nya rön eller undervisningsmaterial till att medvetet bearbeta egna fördomar eller konstruera värderingsövningar och diskussionsunderlag som passar till elevgruppen. Många av våra elever är väldigt öppna och fantastiskt engagerade i diskussionerna kring allt från lust eller pornografi till HBT-fördomar och traditionella könsroller. Mina elever brukar visserligen tycka att det känns bra att få göra att studiebesök på ungdomsmottagningen, så att de vet hur de kan hitta dit, och vad som väntar vid ett besök där, men de brukar också uttrycka att "ähh, det var ju inget nytt. Vi har ju pratat om allt redan..."

Visst borde man kräva att alla kommuner hade en ungdomsmottagning, men jag tycker nog att bästa sättet att nå ALLA elever är genom att arbeta med dessa frågor både i skolan  och på ungdomsmottagningen. Kanske når vi olika elever, och därmed fler elever då!

Idag började jag läsa ur "George och universums hemlighet" för mina sexor. Efter de två första kapitlen lade jag ihop boken och berättade lite kort om att den är skriven av en teoretisk fysiker, och att den inte bara är en spännande berättelse utan också innehåller intressanta fakta om universum.  En av killarna i klassen räckte ivrigt upp handen och undrade om boken är skriven av Stephen Hawking. När jag bekräftade detta utbrast han i ett spontant "Cooolt!!"

Jag kände genast hur bokens status lyftes rejält. Vi blev tvungna att snabbt kolla upp vem författaren var, googla och få en liten glimt av en spännande och imponerande personlighet. Vore kul att läsa mer om honom med eleverna...

Boken passar perfekt nu när vi precis är i slutet av ett arbetsområde

om vårt solsystem och vår plats i universum. Klockrent!

Helt slut, efter ännu ett pass på gymmet, är det dags att börja planera upp detaljerna inför morgondagen. Inte helt oväntat så har jag glömt ett av chefen inbokat möte; implementeringsmötet efter frukostrasten imorgon, vilket innebär att hela min väl genomtänkta förmiddagsorganisation falerar. Typiskt!

Gör om! Tänk nytt! Tänk rätt!!

Hoppas att kollegorna är med på snabba vändningar imorgon. I ett arbetslag med mycket samarbete påverkas ju inte bara de egna lektionerna av plötsliga omplaneringar. Tur vi är flexibla! =D

Någon intelligent människa har sagt att den som inte tar sig tid för friskvård nu blir tvungen att ta sig tid för sjukvård sen. Det är ju ingen nyhet iofs, men det tar emot att ändra sina vanor, särskilt när man hittar tusen ursäkter i sin stressiga vardag till att man inte hinner börja idag. En stor del av mitt liv har styrts av "jag ska bara...först" och all min "lediga" tid brukar gå åt till att städa, tvätta, skjutsa barnen till aktiviteter, handla, prata läxor, elda i pannan, jobba med skolarbete hemma, diska, laga mat, osv. Motionen får liksom aldrig plats! Inte ens hunden lyckas dra mig ut på riktiga långpromenader.

Men, nu har jag tagit steget! Förra lördagen skrev jag in mig på ett träningscenter i närheten, och sedan dess har jag varit där fem gånger. Senast igårkväll, då en av sönerna behövde skjuts till bowlinghallen med sina kompisar. Medan de bowlade passade jag på att träna lite. Jag gillar att slå två flugor i en smäll, det passar mitt pressade schema! ;D

Idag har vi testat våra flytande farkoster, och det var flera fina och riktigt proffsiga båtar. Eftersom dammen fortfarande är frusen, tog jag hjälp av ett par elever som var klara med det nationella provet tidigt, för att bygga en ränna att prova båtarna i. De jobbade flitigt, och det blev en riktigt fin liten "vattenpöl".  Några elever kom in i salen på lunchen för att slutjustera sina farkoster, och några kämpade tappert in i det sista för att få den egenhändigt tillverkade motorn till att fungera. Så var det dags att prova båtarna, och att bedöma slutresultatet. Bilder på farkosterna finns i fotogalleriet. Visst blev det en del kreativa lösningar!

 Så börjar det hända lite roliga saker, detta kemins år 2011. Åtminstone jag kommer att följa kemikalendern online med stort intresse. Del 1 och 2 ligger nu under mina lektionstips i kemi. Filmerna handlar om jeansfärgen indigo, och om mode och textilier. Intressant!

Hittade en serie program om den mänskliga hjärnan på Youtube. De är ett riktigt bra komplement till ett par klassiska genomgångar om hjärnan och nervsystemet, och de blev mycket uppskattade av min åk 8. Det är sammanlagt tre program om vardera runt en halvtimme; "Den unga hjärnan", "Den mognande hjärnan" och "Den åldrande hjärnan". Se dem!
 

Så är jag då igång med terminens kanske största utmaning, ett teknikprojekt i åk 9.
Vi ska under några veckor lära oss lite om olika typer av flytande farkoster, hur de är konstruerade för att kunna flyta, hur man får dem någorlunda stabila och hur man kan konstruera någon typ av motor för att driva dem framåt.

                                               
Såklart ska vi landkrabbor försöka utöka vårt ordförråd i sjöfartsterminologi också, prata lite energiomvandlingar och kraftöverföring och se lite historiska och miljömässiga perspektiv på vägen. Och bygga egna båtar. Det är inte lätt, men spännande! Kreativiteten flödar, det skissas, testas och byggs hej vilt i klassrummet nu. Om två veckor blir det båtrace och presentation om fartygskonstruktioner och drift. Jag lär mig massor!

Ett spännande, utvecklande och intressant år, men med mycket tid för reflektion, rekreation och gemenskap önskar jag alla i skolans värld. Det kan vi behöva! Att det blir ett händelserikt år råder det ingen tvekan om.  

Gott Nytt År!

Kan känna en gnutta frustration när jag ser eller hör om alla som putsar fönster, hänger upp julgardiner, sätter gran och pynt med julslingor i trädgården, gör egna adventskalendrar, bakar lussekatter med barnen, skottar snö, julstädar, köper julklappar, dricker glögg och går på julmarknader. Ibland hör man tom om någon som börjar tidigt med sillinläggningar, stoppar korv, binder halmbockar o dyl. Ryys!!

I vår familj, med två heltidsarbetande lärare, blir det inte mycket adventsmys och julförberedelser.
Vi slängde upp ett par stjärnor i fönstren till den första advent, de stora barnen var härdade nog att själva skapa lite julstämning, genom att sätta på en julskiva, och så drack vi glögg.
Allt medan jag rättade prov och sammanställde åtgärdsuppföljningar.

Nu är vi snart framme vid den tredje advent.
Adventsljusstaken med levande ljus har ännu inte hunnit fram, fönsterlaven ligger begravd under snö. Gårdsplanen är ännu inte skottad. Julförberedelserna är opåbörjade. ...eller nästan...
Jag har snubblat över två snabbköpta julklappar. Pappa och minstingen limmade ihop ett pepparkakshus igår. Jag dricker saftglögg, bedömer inlämningsarbeten och sätter betyg.
Barnen umgås med kompisar, hjälper till med att vika undan tvätthögarna och sätta upp julslingor i trädgården.
På söndag ska betygen vara satta. Nästa vecka ska de sista uppföljningarna vara gjorda. Nästa helg börjar privatlivet igen. Love it!